【檢討與訂正】關於批改時沒有嚴格扣分之處──
1.大考中心公布的評分規則沒有特別提醒。
→因此我並未嚴格執行。
2.但，就謝佩芬教授的說法，若未遵守字數限制就會被扣分，此為「批改通則」。
→所以，有些同學的作文(知性題)可能還會被扣一分。
★重要說明：
「限制字數的題目中，超過安全行數的試卷，形式上就會被扣一分。」──謝佩芬教授(《越過寫作的山》)
3.以108、109年學測國寫第一題為例。
(1)問題(二)都限400字＝至多19行，那麼，作答的安全範圍是「加減兩行」，也就是可以寫「17到21行」。(行數上限大約是21行，再多就危險囉！)
寫太少，等於發揮不足，很難得高分；寫太多，就是不符規定，會被扣分。
(2)題目給予字數限制，你就必須遵守，絕對不要以為寫越多越好，那是錯的。
→這是考試作文，必須遵守答題要求，才能有效得分。任何可能會被扣分的錯誤，都應該避開。
【關於「徵文」的批改評語】
1.用字遣詞也許會讓少數同學覺得「比較凶狠」？
其實只是「沒稱讚」＋「直指缺點」＋「比較省字(句子簡短)」而已。
→只寫到B級分表示缺失較多、優點較少；批改走「大白話讓同學不會看不懂」路線；用字遣詞一向偏好簡練的風格。
→若是「詳改」，就會力求面面俱到，優缺點並陳。
我想：給分太甜VS嚴格批評 → 後者勝！
(1)以前有建中學生考完北模拿作文來問：得A級分是否給分太甜？自己明明覺得寫得不夠好啊，不到A級分吧。
→他很有自知之明呢，因為自己寫的作文自己當然有感覺！而且平常看多了優秀佳作(上課會帶、附賞析)，自然就熟悉佳作的模樣，擁有判斷欣賞能力了。
(2)以前的高三學長姐都是說：請老師多多給予批評建議，(有人寫在作文卷之後)
沒看到抱怨評語太凶狠的。
★前兩回考古題練習是「作文實力檢測」，讓你知道「現在自己的作文能得幾分？」 「缺點是什麼？」這是練習的功用。
→至於如何改進？還是要持續寫、多閱讀，繼續努力囉。
→我是「作文教練」+「實做派」。
我認為備考你必須(1)實際動筆寫作，(2)接受批改建議，(3)參閱解析與佳作，(4)仔細檢討、修正，這是很紮實的練習方式。
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