★準備國寫，這題請列為「必練」題！
→一定要學會這種題目的寫法，盡力把它寫好！
一、題目：111學測國寫參考卷(卷一第一題)
※「引文」請自行上大考中心網站查詢。
請分項回答以下問題。
問題（一）：請就以上短文說明何謂「被遺忘權」。文長限60字以內（至多3行）。（占4分）
問題（二）：請以「被遺忘權」為題，明確表明你贊成或反對，並提出此權利應否推行的理由。文長限400字以內（至多19行）。（占21分）
二、說明：
1.大考中心命題說明：「被遺忘權」這題以國際重要議題──被遺忘權的相關報導為素材，評量學生說明「被遺忘權」定義、表達自身立場並陳述理由等知性統整判斷能力。
※針對一個「議題」(你可能沒聽過)，要求你：
(1)(根據文本)說明其定義，(2)從文本資料中選擇一個立場，(3)發表個人意見，
這樣的考法，應該會一直出現。模考也這樣考，同學應該不陌生。
2.問題(一)若只是配分少的「簡答」，請練習「速戰速決」！
※問題(一)限60字、只占4分，是「簡答」──只是考你「從引文中擷取資訊」的能力而已。只要能從文章中找出關鍵字(句)，用清楚不冗贅的句子回答出來，就足以得分。
3.以一個「議題」來命題，為的是評鑑同學的思辨能力。
(1)此題，A+佳作的評分要求是：
能清楚表達立場，言之有物，論述深刻，文辭洗練，且具思辨深度。
(2)這樣的考法好嗎？我覺得不錯耶。
A) 的確能考出同學思想的深、廣度，包括能否適當地陳述理由，能否舉證說明。
B) 400字左右(算是短文)的論述文章，文筆必須簡潔，用詞必須準確，這也很能考出同學的作文實力。
★畫重點：這種命題方式，很典型。這個考題，適合拿來練筆！
三、A級分佳作賞析
(一)
被遺忘權是用來保護個人隱私的權力利，若網路上出現損及個人權益或錯誤的資訊，當事人可要求(網路營運商)刪除該連結，以阻止負面資料被轉載。
(二) 被遺忘權
近年來，被遺忘權的推動產生了許多爭議，對我而言，我贊成被遺忘權的施行。
首先，被遺忘權有助於改過自新。也許(某人)以前犯了過錯而被大肆報導，就算之後洗心革面，但網路上的負面資料無疑成為標籤，如果不拿掉這個標籤，之後他很有可能被差別看待。只要是人都可能犯錯，站在將心比心的角度，我認為應該要推動被遺忘權，使人有第二次機會。
再者，被遺忘權可以保護個人隱私。雖然反對者會認為，推動被遺忘權會剝奪公眾的知情權，或是會限制言論自由、新聞自由，但我認為這樣的論點並不合理。所謂的知情權或言論、新聞自由，都應該在不侵犯他人權益或隱私的前提下才成立，不能打著「自由」的大旗而無限上綱，若只有自由卻毫無限制，就只是罪惡的暴行。
最後，被遺忘權可以清除錯誤資訊。近年來網軍充斥，媒體淪為製造業，使許多刻意誤導的假消息在網路上流傳，若沒有一個方法來清除這些錯誤資訊，只會讓大眾產生錯誤的認知，進而對當事人造成傷害。*綜上所述，我贊成被遺忘權的施行。 (林○欣)
★說明：
此篇為同學實際作品。評分：A級分、19分。
優點：立場清楚，論述條理分明，文中的三個理由也頗具說服力。
缺點：
1.句子偶爾會忘記「主詞」。(「紅字」處訂正)
2.文末結語應該加上*結論句，使文章有明確的結論。
→這個題目要求你「擇一立場、闡述己見」，那麼，文章的前後都必須「表明立場」，使讀者能一眼看出你的主張。
沒有留言:
張貼留言