Practice makes perfect. 練習造就完美。 「有效練習」使你(的作文)臻於完美。#Email洽詢：yiencoach@gmail.com #作文批改指導(精緻批改/線上/函授；學測國寫/台大轉學考/國考 等) Copyright © 2025 誼恩作文教練
說明：
1.兩名認真練作文的學生。
2.111學測"考衝"，也就是在十二月、一月練了五回作文 + 熟讀作文講義，
學測正式應戰都考出了自己能做到的最佳成績！
3.進步軌跡：
★吳生： 學校模考以及我給的實力檢測題→知性題約13-14分；情意題約16-17分。
經過五回有效練習之後，學測實際得分：知性題=16.5分；情意題=18分。
→進步4~5分！(作文成績提升使國文幾乎進步了一級分)
★陳生：學校模考以及我給的實力檢測題→知性題約15分；情意題約17-18分。
經過五回有效練習之後，學測實際得分：知性題=16.5分；情意題=19分。
→知性題穩住B+、情意題進步到A級分→進步2~3分！(有效提高國文成績)
◎說明：
1.這是106學測學生實例。
2.情況：建中二類學生在九月初北模後發現國文作文表現不佳，
而且學校老師無法給予足夠的指導，於是決定尋求外援。
(家長來信洽詢，說學生之前沒補過習。)
3.圖一：報名信
(1)我要求”基本自介” + “簡述國文學習狀況”。
(2)看了報名信，覺得他語文表達能力不錯呀，文從字順。
4.圖二：家長協助交卷。
(1)作文特訓(個別化指導)。每週寫作文、讀講義，練習量、閱讀量均充足。
(2)進度能個別調整。他的情況是，能吸收講義資料、”佳作賞析”讀得好，
即使有幾回的練習pass掉了，寫作實力也穩定提升。
→因為從觀摩範文中可學到文章架構(下筆就會比較順)，從每次的作文解析
中加強審題、建立思路；平時善用零碎時間閱讀我精選的佳篇佳句，
能學到修辭、逐漸寫出自己的佳句。
5.圖三：學測前”模考實戰”交卷；家長回報”北模三”國文已達14級分！
6.圖四、五：
同學報喜！學測國文十五級分！
(1)以前學測非選是9/18/27分=三題。
以考法來看，前兩題(相加)接近於知性題，第三題長文可當成感性題，
他的成績是5.5+10.5=16→B+；18.5→A-。
轉換為「國寫」計分的話，相當於一題B+、一題A級分。
(2)經過實際寫作與批改指導，短期(一學期或不到)訓練後，
要拿到B+、A級是大有可為的！
→我們的學習目標很明確，就是拿到”足夠的”分數。
不是追求極高分或滿分，設定的是可達成的目標。
◎以下是email截圖──
◎收到很詳盡的心得文。
全文約1300字，如實收錄，
但添加了註解，調整了編排。
→分段小標為新增
文章標題：台大轉學考作文準備心得 ■呂○儀 2020-08-06
台大轉學考作文考情分析
個人經驗是準備任何的轉學考一定要熟悉、分析考古題。認為轉學考各家差異不大是錯誤想法。就台大的共同考科國文來說，以前的考題真的不太好寫，像是94年的「令我難忘的一句格言」、「星星的聯想」、或是以論語出題，難寫的原因在於題目的描述（提示）非常的少、跟個人實際經驗沒有太多共鳴，或不清楚那句論語是甚麼意思，容易寫的偏題、架構不完整。
分析考古題可以看到的是自106年起的題目有改變，像是問為甚麼踏上轉學考、特別是近幾年的「我對標準答案的看法」、「讀大學的意義與目的」再來是109年「我對博雅教育的看法」；由此可見國文作文越來越傾向你個人怎麼想？寫作目標以把話說清楚、扣題。完全不需要痛苦硬背奇怪的佳句硬套、或硬擠華麗詞藻。
