◎學測「國寫」之「作文批改服務」
1.email收「題目卷」(.pdf檔)
*題目卷是我特製的，會給「寫作指引」。
2.自行利用「45分鐘(不超過50分鐘)」練習一題；
或利用「90分鐘(不超過100分鐘)」練習一回(=兩題)。
*高三生通常是「週末排定時間練習」。
3.在規定時間內「交卷」
→交電子檔 = 掃描或拍照上傳 → email交卷
*一般流程與建議：以「週」為單位，每週交一題或一回作文。
4.「回卷」：email回信
(1)批改卷、評語單──作文給分與分析講解。
評語包括：指出作文優缺點，告知為何得到這個分數，提供修改的建議。
(2)一個題目一份「解析卷」。
「解析卷」包括：講解題目、評分標準、A級分佳作與佳作賞析等內容。
※免費試寫一回
★活動：111學測兩題考古題免費批改→9/30前可參加！
第一種：指定題(考古題)題庫
(A) 112學測考生必須精熟「107~111年的國寫考古題」。
(B) 從大考中心公布的參考試卷中，精選「練習價值高」的題目。
>>>A+B = 合計16題。
※公布在另一篇文章：112學測「國寫」考古題（練習題庫）
※可來信索取完整檔案。
112學測考生適用。
★優點：
1.同學可依時間、預算來安排作文練習。(可逐篇計費)
2.隨時可以參加。(學測考前，有練有差)
3.可選擇想練的題型與題目。(可針對較弱的題型加強訓練)
★歡迎Email洽詢：yienteaching@gmail.com
第二種：個別指導方案
1.題目：考古題之外，還有我設計或蒐集的精選考題。(每個題目都有具體的練習目標。)
2.個別指導：安排練習進度，搭配精編講義，在寫作中習得學測作文高分技巧。
3.有對應的「閱讀講義」：寄發紙本資料。(在寫作練習之外，補足「閱讀」這塊。)
※前言：
大考中心公布的佳作讓我們知道怎麼樣的作文能達到評分標準，足以獲得A級分高分。
但是，佳作並非完美、無可挑剔，大考中心(閱卷教授)的評語僅僅指出優點，並未全面地檢討、分析一篇文章。
「觀摩佳作」是學作文、是應試作文想得高分一定要下的工夫。
那麼你就必須──
1.清楚看見佳作裡「被加分的亮點」。
2.最好能全面拆解、充分理解佳作的思路。
3.剖析其文字運用，學習好用的招式，避開可能的缺失。
※這篇文章針對問題(二)〈樂齡出遊〉的兩篇佳作，補充說明。
※「佳作」全文需自行上「大考中心官網」查看。
https://www.ceec.edu.tw/
※112學測「國寫」訓練，除了個別、仔細、精緻地批改學生作文，每個試題都提供「解析卷」，內容非常詳盡，包含：分析題目(教審題)，講解作文技巧(例如架構、思路、用字遣詞等)，詳細的評分標準，以及佳作評析。每一份「解析卷」內容紮實豐富(通常超過5000字)，用字遣詞淺顯易懂，是滿完整的、易吸收的自學講義。
(題目) *試題來自大考中心官網
2007年臺灣的弘道老人福利基金會執行長林依瑩推出「不老騎士」計畫，帶17位平均81歲的爺爺奶奶，花費13天自行騎著摩托車環島1139公里。這群「不老騎士」中，有2位曾罹患癌症、4位需戴助聽器、5位患有高血壓，即使其中有人三進三出醫院，但還是完成了險峻路途的挑戰。這些騎士們曾是警察、軍人、牧師、老師或理髮師等，在不同人生經驗的交流中，豐富了彼此的視野。
2012年在丹麥首都哥本哈根則有「樂齡卡打車」（Cycling Without
Age）運動。哥本哈根一位中年上班族奧利有感於安養機構的老人家行動不便，於是利用下班時間，用三輪車載老人家外出兜風。老人開心地要求回到他們充滿回憶的地方，有些多年不說話的老人，開始滔滔不絕地說著自己與地方的故事；失智症患者變得不再暴躁；盲人對志工訴說他們聞到花香、聽到鳥鳴，感覺微風吹拂過耳際。志工駕駛員因此聽到許多生命故事，更進一步認識自己的城市，也彷彿和老人形成了某種奧秘的聯繫。
題目(一)：請分析上文所述兩件案例，活動內容的關鍵差異是什麼？
用意有何不同？文長限80字以內（至多4行）。（占4分）
你對這題熟悉嗎？
先想想該怎麼寫→再往後”繼續閱讀”。
(自己讀題、找答案，才能鍛鍊思考力！)
※說明：
1.從週五開始算→計算至學測的「倒數週數」。
2.雖然不像應屆高三生會參加學校模擬考，
但須定期自行安排"模考題"來練，以檢驗複習成效。
(至少"國寫"我這麼安排)
★考前六個月的"分階段"練習進度：
八月：下定決心自學重考。尋找複習資源。
✅「試寫」兩回作文(考古題)→作文實力檢測
(幫你評估作文實力，給予有效的建議)
(重考生只要來信洽詢→就可以免費試寫作文→得到建議)
九月(八月下旬起)到十二月底：保持穩定的練習進度
✅ 作文至少做到兩週練習一回(=兩題)
→有心強化作文、力拼國文十五級分者，甚至每週都要留一個時段來加強作文！
一月(=考前兩週)要做的事就是刷題本(=各科實戰模考)。
✅「國寫」建議安排2~3次模考練習。
一、練習內容
(一)為何要練「指定題庫」？
1.命題品質佳。
精選的試題，無論是「國寫」歷屆考題、大考中心公布的例題，或是學測作文考古題(微調)，都可視為"官方認證"、"認真研擬"的試題，命題邏輯與學測正式考題相同，因此最適合拿來練習。
2.有明確的評分標準。
3.有佳作可觀摩學習。
(二)精選試題 + 詳細批改 + 佳作解析 = 有效練習
1.精選試題：每個題目都有明確的學習目標。
2.詳細批改：寫好懂的評語，針對作文的內容、架構、文詞給予指點。
3.佳作解析：
(1)作文也要「解題」。
自己埋頭寫，還是不知道寫對了沒？
「有效練習」是為你講解分析一個考題，讓你能學會拆解、分析題目，進而強化審題的能力。
(2)觀摩佳作才學得快。
「指定題庫」是精選過的試題，有佳作可供參考。
而且佳作不只一篇，也不是只看厲害的A+作品(→A+是神人級、我做不到啊)，
賞析B+或A級分作品，反而能學到更多。
二、練習流程
(一)依建議的練習進度，自行安排時間寫作，例如每個週末練一到兩題作文。
*題目卷會先提供。(檢附寫作指引，教你如何構思。)
(二)交卷
1.寫在作文紙上，以email附件交電子檔。
2.可掃描或拍照交卷。
(三)回卷
1.每題均給分，批改評語至少200字，明確指出寫作優缺點。
2.提供「解析卷」(解題&佳作分析)，讓你能仔細檢討作文。
※說明：
1.從週五開始算→計算至學測的「倒數週數」。
2.以參加 兩次北模 的 台北市高三學測生 為例。
★三階段讀書計畫：
✅ 七、八月準備「第一次北模」
✅ 九、十、十一月保持穩定的複習進度
→作文至少兩週要練習一回(兩題)
✅ 十二月起進入「考衝」階段
(1)在十二月中的「第二次北模」之前，
檢視&調整複習進度，加強弱科。
(2)"國寫"必須持續練習！
至少兩次(=隔週練=保持穩定的練習節奏)
或每週特訓(=力求衝高作文分數)
✅ 一月是考前兩週，要做的事就是刷題本(=各科實戰模考)。
「國寫」建議安排2~3次練習。
說明：
1.兩名認真練作文的學生。
2.111學測"考衝"，也就是在十二月、一月練了五回作文 + 熟讀作文講義，
學測正式應戰都考出了自己能做到的最佳成績！
3.進步軌跡：
★吳生： 學校模考以及我給的實力檢測題→知性題約13-14分；情意題約16-17分。
經過五回有效練習之後，學測實際得分：知性題=16.5分；情意題=18分。
→進步4~5分！(作文成績提升使國文幾乎進步了一級分)
★陳生：學校模考以及我給的實力檢測題→知性題約15分；情意題約17-18分。
經過五回有效練習之後，學測實際得分：知性題=16.5分；情意題=19分。
→知性題穩住B+、情意題進步到A級分→進步2~3分！(有效提高國文成績)
