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2022年9月12日 星期一

112學測「國寫」之作文指導與批改服務

 ◎學測「國寫」之「作文批改服務」

 ※施作方式

1.email收「題目卷」(.pdf)

  *題目卷是我特製的,會給「寫作指引」。

2.自行利用45分鐘(不超過50分鐘)」練習一題;

  或利用90分鐘(不超過100分鐘)」練習一回(=兩題)

  *高三生通常是「週末排定時間練習」。

3.在規定時間內「交卷」

  →交電子檔 = 掃描或拍照上傳 → email交卷

  *一般流程與建議:以「週」為單位,每週交一題或一回作文。

4.「回卷」email回信

  (1)批改卷、評語單──作文給分與分析講解。

    評語包括:指出作文優缺點,告知為何得到這個分數,提供修改的建議。

  (2)一個題目一份「解析卷」。

   「解析卷」包括:講解題目、評分標準、A級分佳作與佳作賞析等內容。

 

※免費試寫一回

★活動:111學測兩題考古題免費批改→9/30前可參加!

























112學測「國寫」的作文批改方案

 第一種:指定題(考古題)題庫

(A) 112學測考生必須精熟「107~111年的國寫考古題」。

(B) 從大考中心公布的參考試卷中,精選「練習價值高」的題目。 

   >>>A+B = 合計16題。

   ※公布在另一篇文章:112學測「國寫」考古題(練習題庫)

   ※可來信索取完整檔案。

 

112學測考生適用。

優點:

  1.同學可依時間、預算來安排作文練習。(可逐篇計費)

  2.隨時可以參加。(學測考前,有練有差)

  3.可選擇想練的題型與題目。(可針對較弱的題型加強訓練)

★歡迎Email洽詢:yienteaching@gmail.com

 

第二種:個別指導方案

1.題目:考古題之外,還有我設計或蒐集的精選考題。(每個題目都有具體的練習目標。)

2.個別指導:安排練習進度,搭配精編講義,在寫作中習得學測作文高分技巧。

3.有對應的「閱讀講義」:寄發紙本資料。(在寫作練習之外,補足「閱讀」這塊。)

2020年10月14日 星期三

簡單談「國寫」&我的指導方式

 一、實作主義:從做中學

()知性題常見考法

1.問題()為「簡答」,考你從資料中「擷取訊息」、「統整歸納」的能力。

資料可能是圖表(107108學測),可能是長篇文本(109學測),可能是數段短文(106試辦)

2.問題()為「400字短文」,連續三年考「擇一觀點、闡述己見」,你必須選擇一個立場,提出支持的理由並適當舉例說明。

 ()感性題(情意作文)常見考法

1.先考一題「文本解讀(分析)(100多字的簡答題),再考「引導作文」(寫一篇長文,最好超過600)107108學測這樣考。

2.閱讀文本之後,在「引導作文」裡頭寫進、融入自己對文本的解讀與詮釋。109學測這樣考。題目變難了!

(1)只有一個作文題目、要寫一篇長文,雖然不限字數,但A級分佳作通常寫超過700字。45分鐘需寫一篇超過700字且文情並茂的長文,若非訓練有素,實在不易達成。

(2)題目屬「窄題」,若無法徹底理解文本,沒有遵照題意去寫,最多得B等、中間分數。題目比較需要文學性的發揮(感受、體會某種文人的情懷),欲得A級分,更強調文字表達能力。

→要把這樣的題目寫好,「怎麼寫」或許比「寫什麼」更為重要,考驗同學「作文」的能力。(作文:經營文章,據題發揮。)

2016年5月2日 星期一

談 作文訓練與指導 (上)

完整、嚴謹、有效的作文指導,包括:

1.題目】+2.實際寫作】     &
   
3.批改】+4.解析】+5.佳作賞析】。  最好再加【6.閱讀補充】。

以下逐項分析,藍字是補充說明。