◎標題:升學考試作文的10個心法--「我們」比「我」大
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◎摘錄 + 說明
心法一
「大考作文題目有四大類:我與我的關係、我與他人的關係、我與社會的關係、我與自然的關係。」
→ True.
心法四 切忌將論點藏到最後:
「考場字數與時間有限,記得第一段就要開門見山講論點。」
→ 因為考試作文是”八百字內的文章”,篇幅不長,你必須在有限的篇幅裡頭針對題目提出說明、省思或抒發感懷……必須盡早入題,而「第一段直接破題」是安全妥當的寫作方法。
★破題是指:針對題目直接闡述,避免迂迴的寫法。
心法八 細節越獨特,分數越高:
→ 其實是談「舉例的重要」。
心法十 準備可用資料進入考場:
「大考中心選出的範文都有「文句不順」、「支撐鬆散」等大問題,何況是其他沒被選上的文章,可見考場即席發揮很難寫出好文,」
→ 好嚴格的批評啊。大考中心公布的A級分佳作,是相對較佳、表現勝過眾人的文章,的確,未臻完美,仍有改進之處,但,也有不少可學習之處。
「所以考生……須建立自己的『13579寫作檔案』進入考場。」
→ 國文老師都會這麼說:作文也是重要考科、必須準備。
怎麼準備?
1.準備好自己的事例。2.準備他人事例。3.準備言例。也就是,建立自己的「寫作資料庫」,應試時,才不會想不到要寫什麼。
★補充說明:
(一)「有準備」勝過「沒準備」,但,「備 / 背好的事例」有用嗎?
1.要學會「一魚多吃」。
→能將一個事例,透過不同角度、不同切入點去運用。
2.不能過度依賴,不能每個題目都想要套用。
→考試還是有「運氣」的。剛好那個題目,你的材料可以用上,就整段用上吧。但更常出現的情況是實在用不上啊!比如「靜夜情懷」,事先已準備好「夜讀」經驗的寫作素材
/ 段落?恐怕很少人。即使有「獨處」或「夜讀」的材料,也只占文章的三分之一而已,情懷的書寫更重要。倘若過度依賴準備過的材料,文章超過一半都在寫「夜讀」就不夠切合題意,不易獲得高分。
(二)真正的實力是「臨場發揮」能寫好。
1.對「文章架構」有概念→掌握「作文」的能力。
2.文辭通順。
→習慣寫作,不會卡詞,有一定程度的文字表達能力。
3.在時限內「思考敏捷」,能針對主題 / 題目 / 提問,流利、準確地回答。
→這需要練習。
4.腦中找得到可運用的「素材」。
→這是閱讀與生活經驗的累積。
(三)準備的重點
1.目標分數:A級分的18-19分。
→大約是以前學測的「A-」級分,是短期訓練較可能達成的目標。
2.事例:
(1)自己的。這比較重要,最好有兩三個自己的事例,可長可短可活用。
→這部分……你必須寫寫看,寫出來之後接受評價,修改,最後儲存。
(2)他人的。可以準備,但不一定用得上。
(3)言例。可以準備,但不一定用得上。
→可透過閱讀,記憶幾個名人事例、言例。但只是多背就會有用嗎?未必。近年的考題,例如108年的「校園減糖」、109年的「玩物○志」,他人的言例、事例都派不上用場吧。
3.所以今年我給的訓練計畫──
(1)知性題強化重點題型,訓練同學能經營「文章架構」。
(2)安排一定的練習量。最好每週一題,固定寫作,去熟悉與習慣書寫,練到文辭暢達。(今年二到五月帶國三會考,原本四級分的文字
/ 作文能力,三個月內認真練了十篇,提升到五級分。同學若缺乏練習,可能只能寫出原有的B級分的作文;若適度訓練,提升到B+級分則大有可為。)
(3)我認為現在的出題模式,猜題難,套用事例也難,→不像以前的題目,主題範圍較寬,而且滿常偏向勵志主題,所以言例事例容易套用
因此,背言例、事例或許不那麼重要,從實際練習中鍛鍊思路,把握作文技巧,也許更有效。
→練習之必要、批改之必要、修改之必要!
(4)至於「自己的事例」:還是必須準備。
比如111國寫參考卷‧卷四「走自己的路」,這題就很可以用上「備妥的事例」。
4.至於「閱讀素材」……提供編選的閱讀資料,讓同學善用零碎時間閱讀。從中找尋作文素材。
(1)每日五到十分鐘閱讀,畢竟閱讀是作文的根本。
(2)多讀佳作,把「佳作的樣子」烙印在腦中,然後努力寫成那個樣子,這樣做,也許無法寫到A+,但是有機會寫到A級分,那就夠了。
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