台大轉學考國文作文怎麼考？

 簡單分析台大轉學考近年的命題與題型

(一)主流考法：論述型

1.說明：

(1)作文是要你表達意見；考試是給你一個限定的主題，請你提出觀點並結合自身經驗去論述。

(2)近五年的作文題目很明顯地考「論述」，你看到作文題目會判定為論說文，

   而不會寫成敘事或抒情文。

2.104年以前的作文題目僅供參考。備考請你至少要準備與熟悉近五年的考古題。

   ＊近年「大考」──如學測「國寫」與高普考「多元形式作文」──

     趨勢是一題考知性論述，一題考情意闡發；

     台大轉學考只考一題作文，考的是知性論述題。

(二)題型分析

1.以題目的「問法」來分──

(1)112、111連續兩年的考法是「只給題目、沒有引導提示」，直觀的來看，

   考題就是很明確的「論說文」！

       ＊112年試題：論公民社會應具備的人文素養。

       ＊111年試題：大學生應具備的「論述能力」。

(2)另一種是「引導作文」，也就是有一整段引導文字來說明題目，

   並且‚問了兩個以上的問題（指定你在作文中回答提問），

   例如105、107、108、109年都這樣考。

(3)還有一種考法是「自訂題目」或「部分自訂題目」，

   「題目」也列入評分，例如105年給定作文範圍且要求自訂題目(占20分)，

   104年則是部分自訂題目(占10分)。

2.以命題內容來看──

(1)很明確的是「入學考」的考題，閱卷教授想知道「身為大學生的你的想法」，

   想要你去探討與思考關於「學習、如何學習、為何學習」等議題。

     直接問你：為何讀大學、為何選擇轉學？(隱藏問題是”為何要來台大?”)

    例如：107年「讀大學的意義與目的」、

          105年「說明為什麼走上轉學考這條路，自擬題目」。

  ‚命題內容圍繞著「學習」，讓你延伸思考關於讀書、求知、考試、教育等面向，

    寫作時可從自身經驗出發，去加深加廣、拓展思路。

    舉例：111年「大學生應具備的『論述能力」』、109年「我看博雅教育」、

          108年「我對『標準答案』的看法」、95年「『知識人』的定義」。

(2)就是考「論說文」──給你一個題目要你陳述意見，

   題目可能有點時事相關，或論語入題。

 舉例：112年：論公民社會應具備的人文素養、104年「人的生活因『    』而改變」。

 論語入題則有106年「君子立恒志，小人恒立志」、101年「士不可以不弘毅」。

*下一篇談準備方法