[提點十七] 作家師法名著，學測考生師法「佳作」
最近閱讀《寫作的秘密：寫不出好故事？向百位真正的大師取經吧！》(*註1)，書中第一部第一章即是〈師法名著〉。想寫出小說、成為小說家，如何達成？作者建議：以文豪為師。
他引述英國文壇教父馬丁‧艾米斯的話：「當我寫不出句子，文思枯竭時，有時會這麼自問：換作狄更斯的話他會怎麼寫？貝婁或納博科夫呢？當然你是希望能用自己的話表達，但景仰的作家可以助你一臂之力。」
向喜歡的作家學習，從優秀的作品中偷師，顯然，是學寫作的重要方法之一。
學測考生可以師法名家散文，更推薦從學測(同學)佳作中學習。
(一)多讀名家散文，讓自己浸淫在好的文字裡，提升閱讀品味。
1.有許多優秀散文作家，有眾多寫作風格，你喜歡哪一種？
如果你讀到這樣的作品：
「哇，這文風我喜歡。」「他用的修辭我喜歡/我能學。」
「他說出了我想說的話，文章好看！」
那麼，你可以延伸閱讀，進一步學習該作家的寫作方式和用字遣詞。
2.如何挑作家作品？
(1)從國文課本裡找尋。
(2)你在「閱讀測驗」裡會讀到許許多多白話文，可以從中挑選。
→是的，你一定有買「閱讀測驗參考書」，考卷上也有眾多閱讀題組，那就是你隨手可及的閱讀材料喔。
(二)大考中心公布的A+佳作和優秀同學的精采佳作，前者因「高分認證」而值得觀摩，後者可能題材親近容易引起共鳴，或文風親切好讀，所以也有很多可學之處。
1. A+佳作示範了「這樣的文章能獲得高分的肯定」，找出其「得分點」，是備考應下的工夫。
2. 簡單的說，如果你在作文裡把古人(或名人)的格言或故事寫錯了(因為沒背熟)，難逃閱卷老師一雙利眼，會被扣分；但是你在寫作文時，如果沒記熟同學佳作裡的故事或佳句，你會自動填補、修改成自己的版本……，依舊能寫得不錯，能寫成佳句、寫成好看的文章，所以，從同學的佳作裡學習，是好招。
(三)再次提醒：閱讀時學什麼呢？
1.知性題特別注意：架構，思路，如何有條理的陳述理由；開頭如何進入主
題，末段如何結論……。
2.情意題尤其著重「審題」，要觀摩佳作的立意、取材，如何連結文本裡的情懷，文字運用有何優點等，都是可以欣賞與學習之處。
※同學「從大考佳作中學習」的例子：
我在109學測國寫第一題〈玩物○志〉的解析卷裡，把大考佳作逐篇賞析，
【是的，雖然大考中心有給評語，但有時評語仍然寫得太優美，對同學來說怕是不夠白話，或許有點不好理解。】
其中，原卷 1-2我的補充說明是：(*註2)
本文「文字風格」你覺得如何？讀起來輕鬆自然吧。
文字表現可以流暢自然、不必做作。文中自創一句佳句很難嗎？不會喔。
文中佳句：
「我憑著毅力將模型拼湊了出來，同時也拼湊出我對工程和機械的興趣。」
☆「拼湊模型」→「拼湊興趣」。動詞用得好。
「V.+具體 n.」→「V.+抽象 n.」
→是可以學/練的技巧。
同學模仿佳句：
「隨著陀螺間不時因互相靠近而引發的碰撞，我對陀螺的熱愛也碰撞出了火花。」
→透過有意識地模仿佳句，學習詞彙或修辭，能讓自己原本比較直白的文句，變得不那麼平鋪直敘。
*註1：
一本好看的書。有志寫小說，或想了解關於「說故事」、關於「寫作」，好奇「作家這種生物」、「作家的生活」的人，都可以從書中讀到樂趣。
※博客來書介：https://www.books.com.tw/products/0010599257
*註2：
參加徵文，我會提供〈解析卷〉，因為批改評語必須搭配詳細解析並且賞析佳作，才能完整理解學測考題，從而學到審題，學到佳作的思路等，讓作文練習成為有效練習。
沒有留言:
張貼留言