2017年3月24日 星期五

107學測國文作文(=國寫)之考情分析與準備方式 (上)


                                                                         ※獨家分析,未經同意,請勿轉載。
說明一:                                                                  
本文撰寫之依據包含大考中心公布資料,如107學測國文(含國寫)考試說明、研究用試卷等,
以及個人教學經驗與對學測命題的長期觀察。

說明二:
本文為分析現有資訊與歸納重點後,所統整出的「107學測『國寫』怎麼考」
以及「如何準備『國寫』作文」之專文,希望以淺顯易懂的文字,
提供一份有效的考情說明供同學參考,同時提供「實用的準備策略」。

一、107學測『國寫』怎麼考?  「國語文寫作能力測驗(簡稱『國寫』)」
()時間與字數
1. 測驗時間:80分鐘。
2. 題型題數:兩題。
3. 寫作字數:兩篇完整的文章,估計字數至少為500+500=1000字。
             (估計1200字較佳,即600+600字或500+700字。)                       
  →重點:40分鐘要「讀題+構思+完成一篇完整作文」,時間仍舊不夠用!
          考生必須透過充足的練習與準備,以免臨場寫不完。
          (我認為測驗時間應該給100分鐘才比較充裕!)




()兩題作文考什麼?


1.評量指標
(1)大考中心:
一、知性的統整判斷能力   
測驗考生是否具備統整判斷的能力,評量內容包括:
(1)能否正確解讀文字或圖表,適當分析、歸納,具體描述說明。
(2)能否針對各種現象提出自己的見解。
二、情意的感受抒發能力      
測驗考生是否具備情意、想像等感性的表達能力,評量內容包括:
(1)能否具體寫出個人實際的生活經驗。
(2)能否真誠表達內心的情感。
(3)能否發揮想像力。

(2)我的理解與統整,如下表:
























2.命題取(=題型分析)

(1)大考中心:
    針對跨學系的語文表達能力需求而設計,其內容須兼顧思辨性與應用性,
並評量閱讀、分析、歸納、感發、體悟等綜合能力;而在命題方向與取材上,
可擴及人文、社會、自然等不同學科領域,但以不涉及艱深或專業的學科知識為原則。

(2)幫你歸納重點:
重點一:考「知性的論述」
  ‧有「閱讀型」的題目,即:先閱讀文章/資料之後,再據題作答。
    →你必須具備文章解讀、分析的能力,能從閱讀材料中歸納重點,
      根據提問加以說明,並且寫出自己的評論。
  ‧出題的面向變得廣泛,同學應加強「閱讀理解力」,應試時才能做到:
    理解題意之後迅速掌握文章重點,並且有條理的闡述己見。
  ‧傳統的論說文考題,例如命題作文或引導寫作,出題的可能性雖然降低了,
             但是,「寫好一篇論說文」是你必須具備的基本作文能力,
             也就是「針對題目→提出觀點→舉例說明→得出結論」。

重點二:考「感性的敘述」
  ‧最基本的考題是「敘事兼抒情文」,考法是你熟悉的引導寫作,
    通常是以個人生命經驗為主,針對一個主題抒發感懷。
  ‧進一步的考試重點是「描寫與想像」,測驗你描寫的能力與想像(創意)
    我覺得這是要考「說故事的能力」。
    →題目通常比較新鮮,同學可以不受侷限、不寫八股文,有較大的創作空間。
  ‧似乎是命題主流的「閱讀心得」,必須以引文(一篇文章)為主,
            書寫「讀後心得」。
           →心得、感想怎麼寫好?前提是你對文章能否有深入的了解。
                   要抓到文中的核心要義,讀懂之後,用優美流暢的文字表達自己的
                   感受和體悟。
     
(3)我以公布的例題為準,把作文的題型分成六類,如下表:

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