2020年11月12日 星期四

作文眉批 (以「被遺忘權」為例)

題目:111國寫參考卷一第一題(被遺忘權)

 ★作文觀念:第一段就該表明立場。

【例一】學生原作(第一段)

我贊成「被遺忘權」的施行。

◎說明:

1.第一段可以這麼短!

2.BUT!別忘了句點。▼如圖示














※總會有粗心的學生,段末、句末忘記「標點符號」。

NOT GOOD「漏掉標點符號」則「語意未完」,話說到一半沒說完,當然不好!

請勿粗心!切記,避免失分就是得分,這可是考試呀!


※作文眉批:針對用字遣詞與標點等,給予修改、建議。

→可能是作文卷上(密密麻麻)的紅字。


【例二】學生原作(第一段)

被遺忘權的推行有助於保障人權,我贊成基於以下三種理由。

 ◎說明:

1.第一段可以那麼簡單扼要!

2.但,句子還可以更通順一點。

修改:被遺忘權的推行有助於保障人權,基於以下三個理由,我予以支持。

→末段結語為:......綜上所述,我支持被遺忘權。或:綜合上述三個理由,我支持推行被遺忘權。

→如此,整篇短文的首尾段均一目瞭然地表達自己的主張,而且(很簡單的)做到了首尾呼應,使文章結構完整。


2020年11月11日 星期三

國寫「必練」題:111國寫參考卷一第一題(被遺忘權)

 ★準備國寫,這題請列為「必練」題!

  →一定要學會這種題目的寫法,盡力把它寫好!

 

一、題目:111學測國寫參考卷(卷一第一題)

※「引文」請自行上大考中心網站查詢。

請分項回答以下問題。

問題(一):請就以上短文說明何謂「被遺忘權」。文長限60字以內(至多3行)。(占4分)

問題(二):請以「被遺忘權」為題,明確表明你贊成或反對,並提出此權利應否推行的理由。文長限400字以內(至多19行)。(占21分)

 

二、說明:

1.大考中心命題說明:「被遺忘權」這題以國際重要議題──被遺忘權的相關報導為素材,評量學生說明「被遺忘權」定義、表達自身立場並陳述理由等知性統整判斷能力。

※針對一個「議題」(你可能沒聽過),要求你:

(1)(根據文本)說明其定義,(2)從文本資料中選擇一個立場,(3)發表個人意見,

這樣的考法,應該會一直出現。模考也這樣考,同學應該不陌生。